120302(3Y9M) 小寶上GYM CLASS

隨著小寶上學適應穩定，就開始顯得他上學的天數和時數很不足，他精力總是無處發揮。週三.週五是沒上學日，週三有好朋友們(靖靖.Richy)也沒上學，所以常有玩伴可以一起玩，我還算輕鬆；週五我自己要跟他一對一耗ㄧ整天，實在是相當漫長又”痛苦”。(他現在已經不是“公園”和“媽媽”能滿足的小小孩了～他要的是跟他“智能”一樣的朋友玩才開心，完全是找人不找玩具的典型。)

朋友推薦我gym class滿不錯，我就給小寶約了週五早上的課去試上，想說雖然只是45分鐘的課，但總是讓他多個重心和期待。

以前小寶比較小的時候，我都沒給他上，想說去公園運動就好，幹嘛花錢去室內動。現在感覺他到了一個年紀，是有興趣去學習些有技巧性的動作了，不只是消耗體能，也有學習新東西的樂趣，和進步的成就感。雖然他從來沒接觸過，我還是跳過PP(父母參與)的課，直接報名level 1(父母不用在旁邊)的課，一方面因為他已經超過三歲了，一方面想訓練他自己聽老師的指令和學習和同學互動。

這週五試上前，我心裡很不安， 擔心小寶完全沒上過，會因為動作跟不上而沮喪生氣，情緒失控(他是很急.很好強的個性，類似情況不是沒發生過...)；或是到全新環境怕生，硬要媽媽跟在旁邊才願意做動作；還有就是，怕他英文程度會聽不懂指令。

沒想到，我的擔心都是多餘的，這孩子的表現，竟然出乎我意料之外的好，讓我深深覺得，寶寶真的是長大了啊！

小寶自從聽到我要帶他去上gym，每天就期待著吵著要去，很興奮的說會有老師吹哨子(他覺得吹哨子很酷＝＝。他跟本沒上過gym class，我想這完全是卡通裡的資訊吧！)，也許是卡通裡的情節投射，幫助了他的上課適應，第一次去試上的他，完全不像是個新手，不但不怕生，進入狀況，勇敢嘗試動作，和團體互動，甚至還“指揮”老師。

小寶一進到教室，就自己脫掉鞋襪，衝到場中間自己選個圓形軟墊坐下，和大家圍成一個圓圈，聽老師“點名”。接著老師開始下單一動作指令，他也很快就進入狀況跟著做。後來近如長串的連續動作，每當老師示範完一串動作，問誰準備好可以做了，他就很快舉手說“me,me!”，然後不管做得好不好，就上場了，做完還對我豎起拇指俏皮的眨眼睛，表示自己很棒。我在旁邊看了都為他捏把冷汗，真是很不怕丟臉的孩子啊！

後來有一段是老師跟他們玩遊戲，小朋友們從一到牆到另外一到牆，老師喊到red light就要停，喊green light就要跑，喊yellow light要用走，後來又加了喊blue light要倒下，喊black light要掉頭等等，玩著玩著，小寶竟然指揮起老師，對老師說：「NoNo,you should say red light...(不是不是啦！你應該要說紅燈...」，老師就很無耐著看著這個“狀況外”的新同學，哈哈！

他們從跑.跳.滾.倒立等等，玩了很多，我沒有一一記錄，只拍到這段比較完整，是玩最靠近門口父母等候區的設施，這是他做的第一輪，也是搶著舉手，第二個上去做的。接下來做的幾輪，到候面跳彈簧時，小寶還很大聲的數one.two. three...到ten,完全陶醉在其中，不管人家眼光。

是很高興看他很enjoy，但是這孩子也太外放了吧！跟爸媽一點都不像啊～